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        初中數(shù)學(xué)第20章-數(shù)據(jù)的分析

        初中數(shù)學(xué)第20章-數(shù)據(jù)的分析

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        本章繼第4章數(shù)據(jù)的收集整理和第12章數(shù)據(jù)的描述后開始分析數(shù)據(jù)。我們學(xué)習(xí)了平均數(shù),加權(quán)平均數(shù),中位數(shù),眾數(shù),極差和方差這些重要的統(tǒng)計概念。其中樣本的平均數(shù)和方差可以用來估計總體的平均數(shù)和方差 本章的核心就是牢靠掌握這些概念并用李澤宇三招TM的第一招翻譯來解決問題。

        1. 數(shù)據(jù)的代表 2. 數(shù)據(jù)的波動

        20.1.1 數(shù)據(jù)的代表

        20.1.2 數(shù)據(jù)的代表 例 1

        20.1.3 數(shù)據(jù)的代表 例 2

        20.1.4 數(shù)據(jù)的代表 例 3

        20.1.5 數(shù)據(jù)的代表 例 4

        20.1.6 數(shù)據(jù)的代表 例 5

        李澤宇

        頂級投行交易員

        課程特點

        1、做題不錯原則

        2、解題三大思維

        3、翻譯,特殊化,以及盯住目標

        老師告訴你能學(xué)到什么?

        我們會通過實際的例子(高考難度+競賽難度)

        向你引入本質(zhì)教育的解題三大思維-翻譯,特殊化,以及盯住目標。

        掌握這三招,可以幫助你解決任何高考難度的題目,

        乃至70%左右的競賽難度的題目。這三招是數(shù)學(xué)哲學(xué)的一部分,

        旨在告訴大家如何思考去解決那些你從未見過的問題!

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